A.物理學習環(huán)境和心理學習環(huán)境
B.顯性學習環(huán)境和隱性學習環(huán)境
C.現(xiàn)實的學習環(huán)境和虛擬的學習環(huán)境
D.教師教的學習環(huán)境和學生學的學習環(huán)境
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你可能感興趣的試題
A.學生對背景聲音的偏愛
B.學生的學習環(huán)境
C.學生的學習態(tài)度
D.學生的認知方式
A.有合理的分組，組內成員分工明確，成員負擔起責任，自己學會并幫助組員學會
B.小組成員共同學習，資源共享，相互協(xié)助
C.學生主動的相互依賴，面對面促進性互動
D.積極的自我評價、相互評價，實時的過程監(jiān)控
A.任務驅動性，指在教學中以課題任務為中心來組織教學，通過讓學生完成相應的課題任務，促使學習者自主獲得知識，發(fā)展自身能力
B.以任務驅動學生學習，在對“任務”進行設計時，要注意學生的特點與知識接受能力的差異，著重培養(yǎng)學生的獨立學習意識和創(chuàng)新精神
C.以任務驅動學生學習，教學內容的安排應該根據學生的接受能力組織教學內容，使所學知識符合學生的認知特點
D.以任務驅動學生學習，教學方法上注重學生的自主發(fā)展和培養(yǎng)其自學能力，在教學過程中不斷用任務來引導學習者自學
A.階段性原則、靈活性原則
B.發(fā)展性和全面性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.可操作性原則
A.它是對教學最終取得的教學效果和教學目標實現(xiàn)程度作出評價
B.以目標為牽引，輔以有效獎懲機制
C.是指在課堂教學實施過程中，進行的隨機性、檢驗性的評價
D.是促進師生責任意識和進取機制的重要手段
最新試題
下列選項中哪一項不是情境創(chuàng)設的意義？（）
教學目標制訂需要遵循的原則有（）。
與人類認知結構中表征、組織、儲存知識的方式基本吻合的有層次的意義網絡是（）。
對于生物教師應該具備的知識體系的描述錯誤的是（）。
學習者分析的內涵非常豐富，主要包括學習準備和學習風格兩部分，以下對學習者的分析中，屬于學習準備的是（）。
?以下哪一項不屬于科學史策略的評價方法？（）
關于Web Quest教學設計的特點敘述不正確的是（）。
簡述教學設計的主要依據。
?團體探究模式的主要特點為（）。
?要對學生的文化知識水平進行評價，最佳評價方式為（）。