A.為正式實(shí)驗(yàn)選擇最佳實(shí)驗(yàn)材料
B.幫助準(zhǔn)確控制無關(guān)變量
C.吸引學(xué)生注意力
D.幫助學(xué)生養(yǎng)成重視實(shí)驗(yàn)程序分析的習(xí)慣，以提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力
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A.概念圖
B.思維導(dǎo)圖
C.網(wǎng)格圖
D.散點(diǎn)圖
A.開發(fā)課程資源階段
B.分析階段
C.設(shè)計(jì)階段
D.課堂教學(xué)階段
A.人本主義認(rèn)為人生來就具有學(xué)習(xí)潛能，學(xué)習(xí)行為是內(nèi)發(fā)的，來于自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.人本主義認(rèn)為要使學(xué)生在自由發(fā)展中做到自我實(shí)現(xiàn)，教師必須以真誠的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，去掉“假面具”，表露自己的真情實(shí)感
C.人本主義學(xué)習(xí)理論在教學(xué)目標(biāo)上，強(qiáng)調(diào)控制學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
D.人本主義教學(xué)理論指導(dǎo)下的教學(xué)行為強(qiáng)調(diào)善于發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)學(xué)生身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和能力
斯金納在十分強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中的重要性，在實(shí)際教學(xué)過程中，下列哪些行為屬于強(qiáng)化？（）
①皺眉
②贊許
③點(diǎn)頭認(rèn)同
④微笑表揚(yáng)
⑤大聲呵斥
A.①②③④⑤
B.②③④
C.①⑤
D.①②③④
A.物理學(xué)習(xí)環(huán)境和心理學(xué)習(xí)環(huán)境
B.顯性學(xué)習(xí)環(huán)境和隱性學(xué)習(xí)環(huán)境
C.現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境
D.教師教的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境
最新試題
?以下哪一項(xiàng)不屬于科學(xué)史策略的評(píng)價(jià)方法？（）
?影響科學(xué)史教學(xué)的因素不包括（）。
根據(jù)國際合作教育研究協(xié)會(huì)戴維森（Neil Davidson）概括的目前6種合作學(xué)習(xí)模式，綜合而言，合作學(xué)習(xí)的一般模式包括下列哪些方面？（）?
以下關(guān)于復(fù)習(xí)課的說法不正確的是（）。
?團(tuán)體探究模式的主要特點(diǎn)為（）。
關(guān)于課終總結(jié)性評(píng)價(jià)，正確的說法是（）。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)課的主題時(shí)，應(yīng)充分考慮哪些因素？（）
以下關(guān)于新授課的說法不正確的是（）。
簡述教學(xué)設(shè)計(jì)的一般程序
在情境創(chuàng)設(shè)的過程中，哪一個(gè)階段是最關(guān)鍵、最重要的？（）