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A、協(xié)調(diào)企業(yè)目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)
B、與員工一起制訂職并幫助其實(shí)現(xiàn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃
C、提高員工福利
D、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的了解
A、大學(xué)里的教育
B、業(yè)余愛(ài)好的培養(yǎng)
C、崗位培訓(xùn)
D、脫產(chǎn)培訓(xùn)和模擬仿真培訓(xùn)
最新試題
外部選拔聘任有許多的優(yōu)點(diǎn)，以下哪一項(xiàng)不屬于其優(yōu)點(diǎn)()
職業(yè)性向理論根據(jù)勞動(dòng)者的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向，將勞動(dòng)者細(xì)劃為特征各異的6種基本類型。下面哪項(xiàng)中的兩種類型不在其列()
在職培訓(xùn)是指對(duì)企業(yè)員工在本公司工作期間進(jìn)行的、旨在全面提高工作能力和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。以下屬于在職培訓(xùn)的是()
工作任務(wù)的設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面的工作，是以下哪兩項(xiàng)()
何謂彈性工作制？其主要優(yōu)點(diǎn)是什么？你認(rèn)為它是否適合于我國(guó)的情況？
在為每一個(gè)工作崗位配備最優(yōu)秀的員工、為每一位員工尋找最合適崗位的雙向選擇與調(diào)整中怎樣操作，基本上還停留在經(jīng)驗(yàn)階段，很大程度上依賴于主管人員的個(gè)人判斷。美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家提出“職業(yè)性向理論”。這位美國(guó)專家是()
職業(yè)性向理論，在職業(yè)類型分析的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步研究了6種職業(yè)性向類型之間的相關(guān)性程度差異，建立了模型。與實(shí)際型聯(lián)系最為緊密的是以下哪兩種類型()
外部選拔聘任也存在不少劣勢(shì)，以下哪兩項(xiàng)屬于其缺點(diǎn)。()
內(nèi)外部招聘各有何優(yōu)點(diǎn)與局限，你比較傾向于采取何種方式？為什么？
在復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會(huì)里，正有越來(lái)越多的組織嘗試建立“雙軌”就業(yè)體系。這里所說(shuō)的雙軌，是指哪兩種安排的結(jié)合？()