A.精心編制測(cè)試題目和測(cè)驗(yàn)量表
B.嚴(yán)格按照程序測(cè)量
C.選好正確的效標(biāo)
D.樣本容量要適當(dāng)
E.創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)情景,保證正常發(fā)揮水平
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A.測(cè)評(píng)目的
B.測(cè)評(píng)內(nèi)容
C.被測(cè)評(píng)者的職務(wù)
D.成本
A.以人才選拔為目的
B.以員工培訓(xùn)為目的
C.以績(jī)效管理為目的
D.以能力診斷為目的
E.以人員配置為目的
A.英國(guó)文職人員委員會(huì)
B.德國(guó)軍事心理學(xué)會(huì)
C.英國(guó)陸軍評(píng)選委員會(huì)
D.美國(guó)中央戰(zhàn)略情報(bào)局
A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)
B.威廉斯創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
C.南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)
D.克勞福德靈活性測(cè)驗(yàn)
A.一般能力
B.特殊能力
C.職業(yè)能力
D.創(chuàng)造力
最新試題
使不同被測(cè)評(píng)者的成績(jī)具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評(píng)價(jià)是()
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來(lái)源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有()
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
情境面試
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中,問(wèn)、()、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
當(dāng)測(cè)評(píng)誤差來(lái)自于測(cè)評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()