A.艾森克
B.奧爾波特
C.帕森斯
D.霍蘭德
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2012年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2011年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 全國(guó)2013年10月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 北京市2014年4月自考《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題
- 江蘇省2017年10月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試人與素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法真題及答案
- 全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.埃加德·沙因
B.帕森斯
C.奧爾波特
D.艾森克
A.“經(jīng)濟(jì)人”假說(shuō)
B.“社會(huì)人”假說(shuō)
C.“復(fù)雜人”假說(shuō)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假說(shuō)
A.自然素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.氣質(zhì)素質(zhì)
D.社會(huì)素質(zhì)
A.互相關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補(bǔ)充原則
E.公平客觀原則
A.心理測(cè)驗(yàn)的間接性
B.心理測(cè)驗(yàn)的直接性
C.心理測(cè)驗(yàn)的相對(duì)性
D.心理測(cè)驗(yàn)的主觀性
E.心理測(cè)驗(yàn)的客觀性
最新試題
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。
根據(jù)特性一因素理論,下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過(guò)程中必須的步驟是()
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
情境面試
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí),可以省略掉的環(huán)節(jié)是()