單項(xiàng)選擇題用道德兩難故事研究?jī)和赖掳l(fā)展的心理學(xué)家是()。

A.弗洛伊德
B.斯騰伯格
C.艾里克森
D.科爾伯格


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1.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)出對(duì)外在權(quán)威的絕對(duì)尊敬和順從的道德發(fā)展階段是()。

A.自我中心階段
B.他律道德階段
C.可逆性階段
D.公正階段

3.單項(xiàng)選擇題柯?tīng)柌竦姆诸?lèi),小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的道德主要處在()

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.他律水平

5.單項(xiàng)選擇題兒童品德形成的關(guān)鍵是()

A.道德認(rèn)知水平的提高
B.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成
C.道德動(dòng)機(jī)的激發(fā)
D.道德動(dòng)機(jī)與道德行為的穩(wěn)固聯(lián)系

最新試題

行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律,隨便離開(kāi)操場(chǎng)卻沒(méi)有遇到麻煩,于是他下次也參與進(jìn)去,朋友的行為對(duì)他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí),群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì),從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體。構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

品德是個(gè)體的先天稟賦。

題型:判斷題

認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題