單項選擇題在教學(xué)設(shè)計工作中，中心是（）
A.分析教學(xué)內(nèi)容
B.設(shè)計教學(xué)策略
C.分析教學(xué)對象
D.設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)
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1.單項選擇題當(dāng)今，學(xué)習(xí)（行為）目標(biāo)之父是（）
A.珍妮特·沃斯
B.布魯納
C.泰勒
D.布魯姆
2.單項選擇題在認知的教學(xué)目標(biāo)分類中，把認知教學(xué)目標(biāo)分為知識、理解、應(yīng)用、分析、統(tǒng)合、評審六項的是（）
A.布魯姆
B.柯拉斯沃
C.齊勒
D.泰勒
3.單項選擇題（）是教學(xué)的一個基本的單位，指在一定的時問內(nèi)，教師和學(xué)生相互作用達到教學(xué)目的。
A.教育
B.教學(xué)
C.課
D.學(xué)校教育
4.單項選擇題對教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)表述的要求，不正確的項是（）。
A.表述的應(yīng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.盡可能表述的具體、可測量
C.應(yīng)反映學(xué)習(xí)結(jié)果的類型和層次
D.精確規(guī)定每個學(xué)生應(yīng)達到的最后結(jié)果
5.單項選擇題個體對成功的實施達成特定目標(biāo)所需行為過程的能力的預(yù)期、感知、信心或信念，叫做（）。
A.成就動機
B.內(nèi)部動機
C.自我效能感
D.自我價值需要
最新試題
組織價值觀念系統(tǒng)內(nèi)分（）和（）兩個水平。
題型：填空題
教學(xué)目標(biāo)有何功能？
題型：問答題
行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）
題型：多項選擇題
簡述設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的意義。
題型：問答題
問題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達到目標(biāo)狀態(tài)的過程。
題型：判斷題
情感領(lǐng)域的教學(xué)（）的程度而分為五個等級。
題型：填空題
（）是指對所學(xué)材料作價值判斷的能力。
題型：填空題
知識是對所學(xué)材料的記憶，包括對具體事實，方法，過程，（）和（）的回憶。
題型：填空題
（）是教學(xué)的一個基本的單位，指在一定的時問內(nèi)，教師和學(xué)生相互作用達到教學(xué)目的。
題型：單項選擇題
下面選項中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是（）
題型：單項選擇題