A.小學(xué)階段初期
B.小學(xué)階段中后期
C.初中階段
D.高中階段
您可能感興趣的試卷
- 全國2008年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2007年10月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 全國2008年1月自考《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題
- 2014年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)真題及答案
- 全國2016年10月高等教育自學(xué)考試《發(fā)展與教育心理學(xué)》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.“有教無類”
B.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”
C.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”
D.“……三十而立，四十而不惑……”
A.為得到好分?jǐn)?shù)，不想落人后，或者為了得到家長和教師的表揚(yáng)，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)
B.為履行集體和組織交給自己的任務(wù)，或者為集體和組織爭光而學(xué)習(xí)
C.為個(gè)人前途、理想，為升學(xué)，甚至為自己的出路和未來幸福而學(xué)習(xí)
D.為祖國的前途、人民的利益，為實(shí)現(xiàn)“四化”而勤奮學(xué)習(xí)
A.空間知覺
B.自我意識(shí)
C.時(shí)間知覺
D.運(yùn)動(dòng)知覺
A.測(cè)驗(yàn)的難度系數(shù)低
B.測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度高
C.測(cè)驗(yàn)的信度高
D.測(cè)驗(yàn)的難度系數(shù)高
A.人格
B.監(jiān)控能力
C.教育機(jī)智
D.教學(xué)策略
最新試題
與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）
關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）
高中生的主導(dǎo)活動(dòng)仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上，占優(yōu)勢(shì)的是（）
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對(duì)其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）
動(dòng)機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動(dòng)機(jī)對(duì)行為的（）
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
個(gè)體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）
個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情感、意志等心理活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn)，指的是（）