您可能感興趣的試卷
- 2014年4月高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題及答案
- 2018年10月高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題及答案
- 2017年10月高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)導(dǎo)論真題及答案
- 全國(guó)2020年8月高等教育自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》真題及答案
- 全國(guó)2021年4月高等教育自學(xué)考試《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.注意傾聽(tīng)病人的主訴
B.立即限制病人的要求
C.不能對(duì)病人有求必應(yīng)
D.指導(dǎo)病人采用松弛方法
E.在癥狀消失時(shí)給予正面反饋
A.焦慮與震驚
B.否認(rèn)與懷疑
C.退化與依賴
D.退縮和抑郁
E.卑微和孤獨(dú)感
A.安康狀態(tài)
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.重度焦慮
E.恐慌
A.有感染的危險(xiǎn):與白細(xì)胞數(shù)過(guò)低有關(guān)
B.清理呼吸道無(wú)效:與痰液粘稠有關(guān)
C.知識(shí)缺乏:缺乏哺乳新生兒的知識(shí)
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC:電解質(zhì)紊亂
最新試題
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識(shí)為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說(shuō)包括:()、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
社區(qū)護(hù)理包括()
人際關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在個(gè)體或群體在交往過(guò)程中的互動(dòng)性、情感性、明確性、漸進(jìn)性、()。
簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估與日出模式的具體評(píng)估方法。
簡(jiǎn)述健康教育的意義。
發(fā)展護(hù)理評(píng)判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問(wèn)法、采用促進(jìn)評(píng)判性思維的九個(gè)問(wèn)題。
文化關(guān)懷
下列哪項(xiàng)不是弗洛伊德的意識(shí)的層次()