單項選擇題下列哪項不屬于護理教學原則（）

A.理論與實踐相結(jié)合的原則
B.專業(yè)性和綜合性相結(jié)合的原則
C.創(chuàng)造性原則
D.啟發(fā)性原則
E.量力性原則


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1.單項選擇題“無知必無能”論證了一下哪種觀點（）

A.掌握知識是發(fā)展能力的基礎
B.傳授知識最重要
C.發(fā)展能力是掌握知識的條件
D.知識和能力需同步發(fā)展
E.掌握知識和發(fā)展能力可以自然轉(zhuǎn)化

2.單項選擇題下列哪一項不是護理教學過程的特點（）

A.學生的認知主要是系統(tǒng)地學習間接知識的過程
B.學生的認識活動是在教師指導下進行的
C.學生的認識過程是德智體全面發(fā)展的過程
D.學生的認識是以教師為主體，學生為對象的過程
E.學生的認識過程是個性全面培養(yǎng)的

3.多項選擇題課堂教學評價的途徑有（）

A.專家組或領導評定
B.同行評定
C.學生評定
D.自我評定
E.綜合評價

4.多項選擇題影響臨床護理能力評價的要素主要包括（）

A.評價人
B.學生
C.考題難度
D.考核方法的選擇
E.考核的信度

5.多項選擇題編制主觀試題的原則（）

A.加強試題的綜合性，以測量較高層次的學習水平
B.要給學生提供展現(xiàn)才華的機會
C.突出重點內(nèi)容
D.要出活題
E.編制試題的同時，要制定明確的評分準則