單項(xiàng)選擇題拋錨是教學(xué)策略由以下幾個(gè)環(huán)節(jié)組成的:()

A.創(chuàng)設(shè)情境,假設(shè),檢驗(yàn),整合,應(yīng)用
B.自主學(xué)習(xí),確定問題,合作學(xué)習(xí),歸納講解,應(yīng)用成果
C.創(chuàng)設(shè)情境,確定問題,假設(shè)檢驗(yàn),整合與應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
D.創(chuàng)設(shè)情景,確定問題,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),效果評(píng)價(jià)


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)選項(xiàng)適合作為五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)?()

A.讓學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積意義,初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)方體和正方體面積的計(jì)算方法
B.通過小組合作、觀察思考等解決問題的方法
C.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系
D.培養(yǎng)學(xué)生探求意識(shí)和探求能力

3.單項(xiàng)選擇題反思性教學(xué)的第一步(),第二步是思考,第三步是解決問題。

A.觀察
B.自我覺察
C.制訂計(jì)劃
D.創(chuàng)設(shè)情境

5.單項(xiàng)選擇題常見的課件結(jié)構(gòu)形式有線性結(jié)構(gòu)、百科全書式結(jié)構(gòu)以及指導(dǎo)性結(jié)構(gòu),下列關(guān)于課件結(jié)構(gòu)的說法中正確是()

A.可根據(jù)需要綜合應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)形式
B.交互式多媒體教學(xué)課件大多采用線性結(jié)構(gòu)
C.百科全書式課件按照線性順序”播放”整個(gè)課件
D.指導(dǎo)式課件不利于和學(xué)生進(jìn)行交互

最新試題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪些屬于評(píng)價(jià)目標(biāo)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好的個(gè)案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度,下列哪些個(gè)案記錄是正確的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?;仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià),確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中?()

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略方法的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項(xiàng)是:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生正在為設(shè)計(jì)操場(chǎng)進(jìn)行以下活動(dòng),哪些活動(dòng)可以用來作為評(píng)價(jià)的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題