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B.用教育類app輔助課堂教學(xué)
C.用前置攝像頭進行視頻通話
D.用互動平臺進行教學(xué)管理
A.移動設(shè)備在課堂中應(yīng)用的時機
B.移動設(shè)備的電量能夠持續(xù)的時長
C.移動設(shè)備是否安裝了必備的軟件
D.網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性
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C.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)
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最新試題
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()
自我評價和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動,下列正確的描述是:()
維嘉是一位六年級的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是()。
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵自我學(xué)習(xí)的問題:()
評價時間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?;仡櫭恳豁椩u價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學(xué)習(xí)進行中?()
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是()。
21世紀(jì)評價實踐顯示:()
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
21世紀(jì)課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是()。
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀?()