單項選擇題根據(jù)人的心理特征,應(yīng)在課堂講授中應(yīng)用保持學生注意力的間隔時間是()
A.8-10分鐘
B.10-15分鐘
C.15-20分鐘
D.20-25分鐘
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1.單項選擇題在小組教學法中,教師的角色功能不是()
A.引導者
B.權(quán)威者
C.資源提供者
D.訓練者
2.單項選擇題過程模式的缺點和不足是()
A.難以對學生的情況進行評價
B.過多的注重知識系統(tǒng)的邏輯性
C.不利于優(yōu)秀教師的才智發(fā)揮
D.很難達到學科綜合要求
最新試題
下列關(guān)于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準,不同時代對素質(zhì)教育的目標、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()。
題型:單項選擇題
組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有()
題型:多項選擇題
下列關(guān)于反思日記的特點,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
臨床教學特征不包括()。
題型:單項選擇題
常用的多媒體教學系統(tǒng)不包括()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
題型:單項選擇題
撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是()。
題型:單項選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會對學生產(chǎn)生影響的是()。
題型:單項選擇題
下列具有動態(tài)性特點的評估是()。
題型:單項選擇題