A.圓形聚光燈
B.正方形聚光燈
C.實心圓形聚光燈
D.實心正方形聚光燈
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A.海量信息,增大課堂容量
B.輕松備課,減少做課件時間
C.無界課堂,輕易支撐課堂生成
D.促進學(xué)生知識構(gòu)建
A.采用低結(jié)構(gòu)化設(shè)計
B.要有整體性規(guī)劃
C.主題選擇要恰當(dāng)
D.以問題為線索逐步展開
E.圖文設(shè)計生動有趣
A.利用ImageChef和Tagul文本云圖定制促進英語分享閱讀
B.利Screedbot和AudioPal促進英語聽讀和說寫的互動交流
C.在Wikispaces嵌入voki資源創(chuàng)設(shè)語境,促進英語聽說讀寫
A.繪聲繪影
B.Premiere
C.QQ影音
D.Photoshop
A.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)(Discovery Learning)
B.建構(gòu)主義(Constructivist Learning)
C.合作式學(xué)習(xí)(Collaborative Learning)
D.浸入式學(xué)習(xí)(Situated Learning)
E.以問題為中心的學(xué)習(xí)(Problem-Based Learning)
最新試題
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題?()
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪兀扛鶕?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?()
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是()。
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能)選出所有適用的:()。
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略目標(biāo)的是()。
21世紀(jì)評價實踐顯示:()
21世紀(jì)課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是()。
在21世紀(jì)課堂中,人人都應(yīng)參與評價。請選擇學(xué)生自我評價和同伴互評的正確陳述?()
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況,并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”?()