A.文化部、財政部
B.文化部、教育部
C.信息部、財政部
D.文化部、信息部
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A.FLASH補間動畫的創(chuàng)設
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D.常用圖片格式的概念和特點
A.具有先進性
B.用于儲存與傳遞以教學為目的的信息
C.用于教與學的活動
D.大多數人都會使用
A.起步閱讀——習得方法，培養(yǎng)興趣
B.主題閱讀——擴展延伸，廣泛閱讀
C.名著導讀——理解感悟，促發(fā)移情
D.綜合閱讀——內容多樣，形式豐富
E.個性閱讀——依據興趣，自由閱讀
A.獨立機制
B.競爭機制
C.懲罰機制
D.合作機制
A.配合主題的選擇
B.調動學生的興趣
C.發(fā)展學習的表演天賦
D.讓學生體驗到學習的真實性
最新試題
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是：（）。
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀？（）
在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）
在整個學習單元中，教師希望學生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略工具的是（）。
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據學生需要調整教學和設定新的學習目標。安娜對她的教學計劃做了哪些適當的修改呢？根據恰當的評價在教學中選擇適當的調整？（）
下面哪些目標能夠幫助評價重要的學習目標（目標應與標準緊密聯系、可以量化、并整合了21世紀技能）選出所有適用的：（）。