單項選擇題童年早期成就動機中的主要成分是（）

A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.近景內(nèi)驅(qū)力


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1.單項選擇題嬰幼兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進行的，其從早到晚的發(fā)展順序為（）

A.枕葉—頂葉—顳葉—額葉
B.顳葉—頂葉—枕葉—額葉
C.枕葉—額葉—頂葉—顳葉
D.枕葉—顳葉—頂葉—額葉

2.單項選擇題個體對道德知識和行為規(guī)范的了解、領(lǐng)會及掌握屬于（）

A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

3.單項選擇題下列哪項不是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論中影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量？（）

A.可評價性變量
B.可辨別性變量
C.可利用性變量
D.穩(wěn)定性變量

4.單項選擇題從學(xué)習(xí)遷移的效果劃分，可以將遷移分為（）

A.順向遷移和逆向遷移
B.垂直遷移和水平遷移
C.正遷移、負(fù)遷移和零遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移

5.單項選擇題回答“知識與技能是什么關(guān)系”這一問題時，需要運用的知識主要是（）

A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.技能性知識

最新試題

教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）

題型：單項選擇題

小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

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動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）

題型：單項選擇題

美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）

題型：單項選擇題

影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

題型：單項選擇題

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高中生的主導(dǎo)活動仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動機上，占優(yōu)勢的是（）

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以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中，體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點是（）

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目前，國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

題型：單項選擇題

個體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）

題型：單項選擇題