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A.圓形聚光燈
B.正方形聚光燈
C.實(shí)心圓形聚光燈
D.實(shí)心正方形聚光燈
A.海量信息，增大課堂容量
B.輕松備課，減少做課件時間
C.無界課堂，輕易支撐課堂生成
D.促進(jìn)學(xué)生知識構(gòu)建
A.采用低結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
B.要有整體性規(guī)劃
C.主題選擇要恰當(dāng)
D.以問題為線索逐步展開
E.圖文設(shè)計(jì)生動有趣
A.利用ImageChef和Tagul文本云圖定制促進(jìn)英語分享閱讀
B.利Screedbot和AudioPal促進(jìn)英語聽讀和說寫的互動交流
C.在Wikispaces嵌入voki資源創(chuàng)設(shè)語境，促進(jìn)英語聽說讀寫
A.繪聲繪影
B.Premiere
C.QQ影音
D.Photoshop
最新試題
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）
運(yùn)用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項(xiàng)是：（）。
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評價來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動？（）
請思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評價的，并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說明評價實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過程的是（）。
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是（）。
在為一個學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
在整個學(xué)習(xí)單元中，教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）