A.動(dòng)作材料
B.語言材料
C.視覺材料
D.音樂材料
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A.強(qiáng)弱拍的對(duì)比
B.音色的對(duì)比
C.力度的對(duì)比
D.節(jié)奏的對(duì)比
A.鈴鼓
B.圓弧響板
C.沙球
D.鈸
A.圓弧響板
B.鈸
C.木魚
D.雙響筒
A.鈸
B.大鼓
C.鈴鼓
D.串鈴
A.檢查幼兒熟悉游戲音樂的情況
B.設(shè)計(jì)游戲動(dòng)作
C.練習(xí)音樂游戲
D.游戲的簡(jiǎn)單化和復(fù)雜化
最新試題
以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是()
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段,正確的描述是()
新授課的活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)方面,教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是()
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括()
幼兒音樂教育評(píng)價(jià)中關(guān)于教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)不包括()
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo),正確的做法是()
下列不是音樂審美特征的是哪一項(xiàng)?()
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動(dòng)中,教師應(yīng)注意的方面以下正確的是()
4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo),關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是()
適合幼兒欣賞的作品,哪一項(xiàng)是描述正確的()