單項選擇題個體依據一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）

A.品德
B.道德
C.個性
D.人格


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1.單項選擇題體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是（）

A.漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音
B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學習
C."石"字的學習影響"磊"字的學習
D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現(xiàn)

2.單項選擇題美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）

A.相同要素說
B.概括化理論
C.關系轉換說
D.學習定勢說

3.單項選擇題根據認知心理學的研究，程序性知識的表征形式主要是（）

A.命題
B.命題網絡
C.圖式
D.產生式

4.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學的陳述性知識相當于加涅學習結果分類體系中的（）

A.智慧技能
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能

5.單項選擇題奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）

A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習