最新試題
講授法往往是無效或低效的教學方法。( )
題型：判斷題
教學目標最上位概念是（）。
題型：填空題
按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習、預習、擴展、創(chuàng)造等類型
題型：單項選擇題
觀察是學生認識和了解學生的基本途徑，是教師了解學生相關發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
有效教學所需的四個主要條件？
題型：問答題
有效課堂教學基本要求有哪些？
題型：問答題
國內外學者應該對有效教學特征認識應該力求一致。( )
題型：判斷題
教師在反思中明確問題經歷了模糊感知、逐漸清晰、最終明確的認知過程。（）
題型：判斷題
講解不需要預設，教師可以在課堂教學時隨時使用。( )
題型：判斷題
只要制定了相關規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準備的能力與習慣就達到了有效的課前準備。( )
題型：判斷題