判斷題在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過程中,教學(xué)評(píng)價(jià)功能主要體現(xiàn)在評(píng)定學(xué)生等級(jí)上

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3.多項(xiàng)選擇題聚光燈包括哪些類型?()

A.圓形聚光燈
B.正方形聚光燈
C.實(shí)心圓形聚光燈
D.實(shí)心正方形聚光燈

4.多項(xiàng)選擇題交互式電子白板與其他教學(xué)軟件兼容的優(yōu)勢(shì)有()

A.海量信息,增大課堂容量
B.輕松備課,減少做課件時(shí)間
C.無界課堂,輕易支撐課堂生成
D.促進(jìn)學(xué)生知識(shí)構(gòu)建

5.多項(xiàng)選擇題微視頻設(shè)計(jì)策略與技巧有?()

A.采用低結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
B.要有整體性規(guī)劃
C.主題選擇要恰當(dāng)
D.以問題為線索逐步展開
E.圖文設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣

最新試題

在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中,鮑伯希望通過觀察評(píng)價(jià)來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請(qǐng)選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動(dòng)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,學(xué)生們已經(jīng)使用自評(píng)了他們的思考過程。(安娜對(duì)學(xué)生日記所做的說明:這個(gè)星期,你們用檢查表來幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時(shí)候,希望思考一下:在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問題?下個(gè)星期我可能用到什么策略?)她的評(píng)價(jià)目標(biāo)是什么?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪些屬于評(píng)價(jià)目標(biāo)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略目標(biāo)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生正在為設(shè)計(jì)操場(chǎng)進(jìn)行以下活動(dòng),哪些活動(dòng)可以用來作為評(píng)價(jià)的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些場(chǎng)景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀?()

題型:多項(xiàng)選擇題

哪個(gè)工具可以支持評(píng)價(jià)活動(dòng)中的“跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)狀況,并測(cè)定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語(yǔ)選項(xiàng)是:()。

題型:多項(xiàng)選擇題